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コリンワード
1.生活
2.思想
2.1.アナキズム
2.2.都市問題
2.3.教育 [修正 ]
Colin Wardの主な理論的出版物「Anarchy in Action」(1973年)の「Schools No longer」の章では、教育と学校教育の系譜、特にEverett ReimerとIvan Illichの著書と、アナキスト教育者Paulの信念について論じているグッドマン。1970年代のコリンの著書の多くは、Streetwork:The Exploding School(1973年、アンソニー・フィソン)とStewetworkの紹介で、「これはウォード氏は同じ年に、「学校のない者」(ピーターバックマン編集)が「国家の役割」について議論し、 「世界の国家教育制度における国家の重要な役割は、社会的・経済的不正を永続させることである」と主張した。
Wardは、若者の生活の日常的な空間と、彼らが住んでいる様々な環境をどのように交渉し、再表現することができるかを調べました。彼の以前の文章(1978年)では、コリン・ワードは、子供たちの創造性とユニークさを探求し、どのように「街づくりの芸術」を育成しているのかを探求しており、遊び、割当と想像を通して、子供たちは大人の意図や解釈に反すると主張している彼の後のテキスト「The Child in the Country」は、数多くの社会科学者、特に地理学者Chris Philo(1992)に、「隠された」疎外グループとして若者にもっと注意を払うよう促した社会。"
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