中世のイスラム世界では、小学校は少なくとも10世紀にまでさかのぼるマックタブとして知られていました。 madrasahs(それは高等教育を指す)のように、maktabはしばしばモスクに取り付けられました。 11世紀には、イブン・シーナ(西側のアビセナとして知られている)は、彼の著書の一つで、教師への指針として、「子どもの訓練と育成における教師の役割」と題して、 maktabの学校で働いています。彼は、プライベートチューターからの個々の授業料ではなく、授業で教えることで子どもたちがもっと学ぶことができると書いています。そして、なぜこれが当てはまるのかについての理由を教えてくれました。そして議論。イブン・シーナ(Ibn Sina)は、モックタブ校のカリキュラムをいくつか詳しく説明し、モクタブ校の2つの教育段階のカリキュラムについて説明しました。 [イスラム教黄金時代] |