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リー・クローバッハ
1.教育とキャリア [修正 ]
カリフォルニア州フレズノ生まれのCronbachは、ルイス・ターマンの才能ある子供の長期的な研究に参加する子供として選ばれました。フレズノ州立大学で学士号、カリフォルニア大学バークレー校で修士号を取得しました。 Cronbachは、Thurstoneの態度測定作業のために、教育的および心理的測定に関心があった。 Thurstoneのこの作品はCronbachの興味をそそられました。彼は1940年にシカゴ大学から教育心理学の博士号を取得し、修士号を取得するよう動機づけた。
フレズノ高等学校で数学と化学を教えた後、Cronbachはワシントン州立大学、シカゴ大学、イリノイ大学で学位を取り、最終的に1964年にスタンフォード大学に定住しました。1956年、彼はフェローシップのフェローとして選出されました。アメリカ統計協会。
2.教育心理学への貢献
3.クロンバッハのアルファ
4.一般化可能性理論(「G」理論)は、
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